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UNIVERSIDAD
- EMPRESA |
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El martes 1 de marzo de este año, el director de la UNESCO (Koïchiro Matsuura) en la sede de la ONU lanzó el programa denominado "Una década (2005-2014)" de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Este
programa, originado y preparado desde 1998 a partir de la Conferencia
Mundial de la Educación en París y adoptado por la Asamblea
General de las Naciones Unidas en Diciembre del año 2002, tiene
como objetivo que los países integren el concepto de DESARROLLO
SOSTENIBLE dentro de sus políticas de Educación y en
general dentro de todos los aspectos del aprendizaje humano. El propósito
es producir cambios en los comportamientos que posibiliten una sociedad
más viable y justa, Durante
mi trayectoria profesional he sido un convencido de que la educación
es un pilar fundamental de los derechos humanos, de la democracia,
del desarrollo sostenible y por supuesto de la paz; por tanto, y como
lo ha dicho la UNESCO en este mismo sentido, a la educación
deben tener acceso todos los ciudadanos y su cobertura será
un indicador que permita coordinar los esfuerzos de los diferentes
sectores y entidades, a fin de llevar educación a toda la población. Recordemos
que el Desarrollo Sostenible demanda la intervención coordinado
de los sectores sociales, educativos, financieros y productivos, dentro
de un concepto de preservación ambiental. La meta de una sociedad
es mejorar la calidad de vida de sus ciudadanos y repensar lo necesario
hasta lograr un futuro sostenible y en paz. Por esta razón
el Concepto de Sistema Sostenibles de Gestión para el sector
productivo, es un llamado para que el sector empresarial, de la mano
con las Universidades, mejoremos la tecnología y nuestros procesos
productivos, creemos oportunidades de empleo, de entrenamiento y de
negocios, con énfasis en nuestras áreas de influencia,
de tal forma que apoyemos a las comunidades que nos rodean; esta debe
ser la agenda de toda Empresa responsable. Los profesionales desde la Universidad y ya como egresados, deben asumir la tarea de estudiar e implantar soluciones prácticas, efectivas y viables a nuestros problemas siempre bajo los conceptos de sostenibilidad y preservación ambiental. Por tanto la relación entre tecnología, sociedad y sector productivos, es crucial para alcanzar el desarrollo sostenible que tanto requerimos y que es el camino para viabilizar los caminos de la paz. Por lo anterior, veamos los siguientes puntos, de manera individual: UNIVERSIDAD - EMPRESA 1. La educación por básica que ella sea, debe hacerse con base en los elementos prácticos que rodean la vida de la comunidad en particular y de la sociedad en general. Si
desde la escuela primaria, vinculamos el conocimiento práctico
con el científico, e impartimos por tanto una educación
basada en la vivencia del educando, estaremos dando ya el primer paso
necesario para vincular el sector productivo con el educativo y logrando
que de esta relación se desprendan ya experiencias concretas
para el educando y sus familia. 2. La investigación en nuestro país debe responder, ante todo, a resolver los problemas específicos de su entorno. No desconocemos la importancia de la investigación básica, pero ante nuestros problemas concretos, debemos ser creativos para encontrar medios de producción válidos, que utilicen los medios que están a nuestro alcance y que contribuyan a mejorar nuestros problemas de costos para ser competitivos. 3. La Empresa debe vincularse directamente con los profesionales jóvenes, para apoyar sus prácticas y trabajos de grado, de tal forma que el estudiante tenga una experiencia directa que le permita hacer aportes concretos. El estudiante, a través de proyectos específicos elaborados con la Empresa, puede tener acceso a las experiencias prácticas, que lo relacionen con nuestros problemas y nuestros medios de producción. Un estudiante alejado de la realidad, no podrá aportar a la sostenibilidad. 4.
La Empresa debe apoyar la creación de nuevas unidades de negocios,
que estimulen la sana competencia y lleven nuevas y dinámicas
¡deas a cada sector. La creación de empleo y la autogestión son pilares del desarrollo. Apoyar de manera efectiva a las nuevas generaciones, es un deber de todo el sector productivo, para viabilizar la industria, estimular la creatividad y el ingenio y finalmente generar empleo; si enrutamos al sector privado en este objetivo, estaremos en el verdadero camino de la sostenibilidad. 5.
Identificar conjuntamente las competencias claves para el Éxito
Empresarial y trabajar en su desarrollo, es un nuevo paradigma que debemos
asumir. La sola aptitud y la titulación como productos de formación
hoy en día no son suficientes; hoy es necesario tener evidencias
demostradas en el desempeño, en relación a criterios y
ámbitos específicos, de tal forma que la tarea sea exitosa.
Esto sin duda alguna, es un reto para la Educación Superior.
El tema de las competencias ha estado ya varios años en el medio,
pero es muy poco lo que se ha podido aportar desde las Universidades,
siendo un tema de gran impacto en la Empresa. Por tanto este es un tema
prioritario a desarrollar para apoyar los caminos de la sostenibilidad. 6.
Debemos asegurar la coordinación y cooperación entre los
varios sectores educativos (técnico, profesional, de postgrado)
y el sector productivo. Hoy
en día existe una demanda por una mayor diversificación
en la educación superior y en las empresas conocemos la importancia
de esta diversificación para el desarrollo económico.
Por esta razón las nuevas generaciones necesitan que se les habilite
con nuevas destrezas y conocimientos, a través de los diferentes
niveles de la educación. En todo el mundo la Educación
Superior esta enfrentando grandes cambios, por esta demanda de diversificación
y por la globalización natural que se esta dando. Nuevamente,
la coordinación entre los sectores se observa como parte vital
para hacer posible el desarrollo sostenible. 7. Debemos ser consientes del deber de la Educación Superior para asegurar que prevalezcan los valores e ideas de una cultura para la paz. Finalmente, no podemos olvidar que los valores que hacen posible el desarrollo sostenible, deben ser aportados desde el sector educativo, encargado de formar y educar a los ciudadanos. Por supuesto que toda la sociedad debe estar involucrada activamente en este tema, pero no debemos olvidar el papel prevaleciente que juega la Educación Superior en este tema. La Empresa a su vez, debe ser ejemplo de ética individual y empresarial, en la que las personas puedan hacer práctica de sus valores. La relación Universidad Empresa demanda de la construcción de unos valores y una ética común, a fin de que la sociedad sea receptora de los beneficios que de ello se desprenden. Este beneficio no será otro distinto, a hacer posible el Desarrollo Sostenible en nuestro país. |
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Tomado de la revista "ASEDUIS",
No. 15, de mayo de 2005
Asociación de Egresados de la Universidad Industrial de Santander |