| Instituto
Técnico Agropecuario, 50 AÑOS al servicio de la educación | ||
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Inocencio Rozo Fundador | Jaime
A. Quintero Villamizar Rector | Instalaciones actuales del Instituto - Mayo 10/2003 |
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| San
Isidro | Promoción
1959 | |
| INSITUTO AGRÍCOLA DE CHINÁCOTA/2001 RESEÑA
HISTÓRICA Los
orígenes de la Educación Agrícola en Colombia, se remontan
al año 1925, con la Comunidad Salesiana, donde se otorgaba el título
de Expertos Agrícolas. Ya en 1927, el Colegio Boyacá de Tunja, fundó una sección de Enseñanza Agrícola Superior y gradúo un buen número de profesionales con el Título de Peritos Agrónomos. En el ano 1932, la Federación Nacional de Cafeteros de Colombia, fundó 5 granjas cafeteras, que tenían como programa específico la preparación de prácticas cafeteras que se ocuparían en su naciente campaña de "Saneamiento y defensa de Plantaciones". Los
anteriores hitos en la historia de la Educación Agrícola en Colombia,
fueron esbozos aislados, duraderos unos, pasajeros otros, pero que lograron despertar
el interés de muchos y crear conciencia en algunos dirigentes nacionales. En
el año 1941, se logró la aprobación del Decreto 543 del 21
de marzo del mismo año dando origen a la Educación Vocacional Agrícola. En el año de 1962, se promulga el Decreto No. 045, que introdujo algunas reformas en el Bachillerato Clásico estableciendo 2 ciclos: El Básico de 4 años y el Superior de 2, y mediante Resolución 2006 se autoriza a las Vocacionales para incorporarse al Ciclo Básico con el nombre de Escuelas Agropecuarias y establecer un nuevo Plan de Estudio. En
1968, se incorpora oficialmente la mujer campesina en los Programas de Educación
Vocacional, con la aprobación de la Coeducación. Ya
en 1974, se promulga el Decreto 080 que establece el Bachillerato Agrícola. El INSTITUTO AGRÍCOLA de Chinácota, fue fundado el 1o. de Mayo de 1953, aprobado hasta 11°. Grado, según Resolución No. 03238 del 27 de abril de 1967, emanada del Ministerio de Educación Nacional, trabajando en la Articulación SENA-MEN desde 1997 y protocolizada en una primera estancia en San José de Cúcuta el 10 de febrero de 1998, y una segunda reforma protocolizada en el año 2001 donde se otorga el título de Bachiller Técnico Agrícola o Bachiller Técnico Pecuario por la institución y un Certificado de Aptitud Profesional en Trabajador Calificado en Pecuaria o Trabajador Calificado en Agrícola, otorgado por el SENA.
Para
el presente año se está gestionando un Convenio de Articulación
entre la Básica Primaria y Básica Secundaria del sector Rural con
el Instituto Agrícola en los Componentes Curriculares, Conceptual y Comunitario. La Institución cuenta con 14 hectáreas de terreno, con un área para las construcciones y otra para explotaciones pecuarias como: aves de engorde y de huevo, proyecto cunícula, proyecto piscícula, proyecto bovino, proyecto de lombriz californiana, proyecto de porcinos de cría y engorde. En los cultivos contamos con: café, pasto de corte, cítricos, caña panelera, banco de proteína y cultivos de pan coger. Se
cuenta con un Biodigestor con una capacidad de 17 m3 de gas metano que es utilizado
en la preparación de alimentos del restaurante escolar, matadero de pollo
y cursos cortos de alimentos. Para
un futuro debemos contar con 12 aulas con el fin de impartir conocimiento a unos
350 alumnos (as) manteniendo la Carrera Intermedia en Convenio con el Hogar Juvenil
Campesino, las 23 Escuelas del Sector Rural y las 4 Post-primaria La VISION del Instituto Agrícola es pretender convertirse en una Institución Tecnológica "tomadora de hombres y mujeres útiles al campo y al desarrollo de la sociedad" mediante la implementación de un Currículo dinámico que incorpore permanentemente los Elementos Tecnológicos, Conceptuales, Actitudinales y Procedimentales que permitan al egresado convertirse en líder y protagonista del desarrollo integral de las comunidades rurales; aspira a llegar a convertirse en una Institución a nivel tecnológico afín a su Modalidad Agropecuaria. En cuanto a su MISIÓN, el colegio acoge en sus aulas preferencialmente a jóvenes de origen campesino y orienta la acción educativa hacia el sector rural de su área de influencia, buscando el objetivo de devolverle a Chinácota su carácter de "Despensa agrícola" y a las comunidades campesinas mejores condiciones de vida y bienestar. Todo esto como aporte de desarrollo de la región, del Departamento y del país. Para
cumplir estas expectativas y manejar la institución contamos con: un Rector,
16 Docentes, una Sicorientadora, 15 Administrativos, y con una matrícula
de 300 alumnos. Jesús Escalante, ex Director del Instituto | ||
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